A kerékpározás csak egyszerűnek és egyértelműnek tűnik. Valójában ahhoz, hogy a kerékpáros túrák ne eredményezzenek katasztrofális eredményeket, egy teljes képzést egy speciális iskolában kell elvégeznie. Sőt, ma Oroszország szinte minden városában megnyílnak.
Saját kerékpáros iskolája megnyitásához számos különféle részletet és árnyalatot kell figyelembe vennie. Először is meg kell oldani azon helyiségek kérdését, ahol az elméleti feladatokat elvégzik. Végül is elképzelhetetlen a biciklizés megtanulása az alapok - a közlekedési szabályok, a gyalogos övezetekben való viselkedés szabályai, a kerékpár műszaki jellemzői, a járműjavítás alapjai - ismerete nélkül. Ideális például, ha a kerékpáros iskolában külön helyiség lesz, ahol a közlekedési szabályokat hirdető plakátok találhatók. Célszerű külön szobát is kialakítani a kerékpár gyakorlati megismeréséhez. Egy prototípusnak kell lennie, amelyen megtanulhatja a műszaki hibák kijavítását stb.
A második pont, amelyre az iskola megnyitása előtt ügyelni kell, a vizuális kampány: plakátok, manökenek, gyakorlati kézikönyvek stb. Mindez segít abban, hogy a hallgatók mélyebb és hasznosabb ismereteket szerezzenek.
A személyzetet is nagyon körültekintően kell kiválasztani. Szüksége lesz közlekedésbiztonsági oktatókra, kézművesekre, akik meg tudják oldani a kerékpáros károkat, és sürgősségi orvosi oktatóra. Ha iskolája állítólag extrém kerékpáros turizmust tanít, ennek megfelelően szakemberre lesz szüksége ezen a területen.
Iskoláját fel kell szerelni olyan kerékpárokkal, amelyekkel gyakorlati gyakorlását gyakorolhatja. Sőt, kívánatos, hogy a próbaüzemek ne zsúfolt helyen történjenek. Ezért, ha lehetséges, szervezzen magának legalább egy kis velodromot az iskola közelében.
Ezután még ki kell számolni a képzés árát, gondoskodni a reklámról és indulhat is. Az ideális tanulói létszám egy osztályban 10 fő. A tanároknak könnyebb lesz megválaszolniuk a felmerülő kérdéseket, a hallgatóknak pedig könnyebben beolvashatják az anyagot. Ha több jelentkező van, készítsen ütemtervet, hogy a csoportok ne egyezzenek időben.
