Sok szülő a gyermekek iránti tiszteletet akarja megteremteni a pénz iránt. Egyfajta "családi-piaci" kapcsolatot hoznak létre, és ösztönzésként fizetik a gyermekeket a ház körüli segítségért. Annak érdekében, hogy ne tévedjen és ne neveljen egoistát, minden oldalról figyelembe kell vennie ezt az oktatási modellt.
Meglehetősen komoly érvek szólnak amellett, hogy pénzt adjanak gyermekeknek a házban nyújtott segítségért.
Először a gyerekek megtanulják kezelni a pénzt és megtervezni gyermekük költségvetését. A gyerekek elkezdik számolni, spórolni és megtakarítani a pénzügyeket.
Másodszor, a zsebpénz a gyermek számára függetlenséget, magabiztosságot és egyfajta „felnőttkorot” ad. Ösztönzőként szolgálnak az önfoglalkoztatásra.
Idővel a gyermek megtanulja megtakarításait megfelelően elosztani és elkölteni. Ezenkívül a saját pénzének megléte önbizalmat ad a társaival való kapcsolattartásban. Például egy gyermek képes lesz vásárolni magának limonádét, és ha kívánja, kezelheti a barátait.
Vannak érvek az ellen, hogy a gyerekeket pénzügyileg díjazzák háztartási feladatok elvégzéséért.
A legfontosabb érv az a valószínűség, hogy egy gyereket egoistává tegyünk, aki idővel nem fog ujjat fogni a szülői szolgáltatások fizetése nélkül. Van ilyen kockázat, de ez az eredmény csak szélsőséges esetekben lehetséges, amikor a nevelés éles "túlzásokkal" és kezdetben helytelen motivációval történik.
Néhány szülő úgy véli, hogy a plusz zsebpénz felesleges kiadásokat vált ki, és "megrontja" a gyereket, önzővé, mohóvá és irigyellé válik.
De nem kell előre megijedni, az igazság valahol a közepén van. A legfontosabb az, hogy világosan meghatározzák a pénzügyi ösztönzők szabályait, és kompetensen továbbítsák a gyermek számára a pénz értékének és fontosságának elméletét. A szülőknek meg kell magyarázniuk, hogy a pénz nem öncél és az élet értelme, hanem a társadalom szabadsága és függetlensége a kényelem, az utazás, valamint az áruk és szolgáltatások minősége szempontjából. A gyermekeknek meg kell érteniük a pénz értékét és azt a tényt, hogy már fiatalon is lehet és kell keresni, minden lehetséges segítséget nyújtva szüleiknek.
Fontos eljuttatni a gyermekhez, hogy a házimunka megfizetése csak szülői kezdeményezés és oktatási elem.
A gyermeknek világosan meg kell értenie, hogy jól kell tanulnia és segítenie kell a ház körül nemcsak azért, mert fizetnek érte, hanem azért is, mert ezek a közvetlen feladatai. A szülők fő feladata a gyermek önállóságának és a pénz helyes kezelésének megtanítása anélkül, hogy a családi kapcsolatokat áru-pénz cserekereskedéssé változtatnák.
Kezdetben ossza szét a gyermekek felelősségét a ház körül, az első részt ki kell fizetni, a második rész pedig ingyen nyújt segítséget a szülőknek.
Fontos figyelembe venni a gyermek életkorát. A gyereknek nem szabad nagy összegeket adni, még mindig nem tudja megfelelően kezelni őket.
A tizenévesek szinte teljes mértékben segíthetnek a házi feladatokban vagy a családi vállalkozásban. Ebben az esetben a gyermekeknek teljes munkabért kell kapniuk munkájukért. A szülőkkel való együttműködés révén a fiatalok spórolhatnak a kívánt kütyükre, ruhákra vagy egyéb dolgokra. A tinédzsereknek nem kell folyamatosan pénzt kérniük szüleiktől, hogy moziba, kávézóba vagy látványosságokba menjenek.
A zsebpénz összegének meghatározásakor az életkor mellett a következőkre kell irányulnia:
- a család anyagi helyzetéről;
- hozzávetőleges összegek, amelyeket más szülők adnak gyermekeiknek;
- lakóhely.
Ha nagy városban él, a gyermekének adott pénzösszeg nagyságrenddel meghaladja azt az összeget, amelyet a szülők kisvárosokban és falvakban adnak.
A ház körüli segítség díjának megállapításakor a család anyagi helyzete vezérelje. Nem szabad követnie a gyermek példáját és növelni a kifizetések összegét, csak azért, mert más családok több zsebpénzt adnak. Magyarázza el, hogy vannak olyan családok, ahol ilyen szülői módszereket nem gyakorolnak, és a gyerekek ingyen segítenek.
Ellenőrizze gyermeke kiadásait, nem minden gyermek tudja megfelelően kezelni a pénzügyeit. Irányítsa gyermekét, segítsen neki a költségvetés helyes megtervezésében. Legyen óvatos a tinédzserekkel, ügyeljen arra, hogy ne költsenek pénzt rossz szokásokra (alkohol, drogok).
Adjon pénzügyi tanácsokat, de ne erőltesse véleményét, hagyja, hogy a gyermek önállóan ossza el kiadásait. A gyermek költségvetésének rendezéséhez vásárolhat piggy bankot gyermekének, és létrehozhat egy speciális könyvelési füzetet.
A gyerekeknek meg kell érteniük a pénz értékét. Magyarázd el nekik, hogy minden munka megtisztelő, és a pénz nemcsak „leesik az égből”. Tanítson tiszteletteljes és körültekintő pénzkezelést. Vásárolja meg gyermekének a pénztárcáját, a pénz nem heverhet.
Fogadja el, hogy kiadja az adott napon keresett pénzt. Ne vezessenek és gyakorolják az előrelépéseket. A gyermeknek világosan meg kell értenie, hogy a pénzt saját munkájával kell keresni.
Tanítsa meg gyermekét célok kitűzésére és pénzt takarítson meg nagy vásárlásokra. Magyarázza el a pénzmegőrzéssel járó összes kockázatot. Mondd meg nekik, hogy ne pazarolja a pénzügyeit meggondolatlanul, és dicsekedjen a jelenlétükkel társaival és idegenekkel szemben, nem kell magának cipelnie a teljes összeget, és folyamatosan kölcsönöznie kell barátait.
Az, hogy pénzt adnak-e gyermekeknek a ház körüli segítségért, az egyes családok egyéni döntése. Mérje fel az ilyen szülői módszer összes előnyét és hátrányát, és válasszon.
